Guide pratique pour les enseignants de mathématiques et de sciences physiques.

Ce guide qui aborde  les aspects didactiques liés à l’utilisation de la  proportionnalité en physique-chimie, notamment dans le contexte de la manipulation de grandeurs dimensionnées, pourra être utilisé avec profit dans les enseignements de mathématiques-physique-chimie, notamment dans un contexte de remédiation.

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