Proposition de mise au travail des élèves de 3^ème sur les enjeux de leur territoire du quotidien dans une démarche prospective. L’étude de cas s’articule autour d’un portrait de territoire à partir d’un corpus documentaire et d’une enquête de terrain auprès de la population et des élus. L’objectif est de faire participer les élèves à un concours du meilleur livret présentant les aménagements souhaitables pour le futur de leur territoire.

Yoni Leroi, Collège de Taravao.